基本教育法、特殊教育法、國民教育法在PTT/mobile01評價與討論，在ptt社群跟網路上大家這樣說
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基本教育法在教育基本法 - 全國法規資料庫的討論與評價
第1 條. 為保障人民學習及受教育之權利，確立教育基本方針，健全教育體制，特制定本法。 · 第2 條. 人民為教育權之主體。 · 第3 條. 教育之實施，應本有教無類、因材施教之 ...
基本教育法在教育基本法的討論與評價
「教育基本法」 ... 為保障人民學習及受教育之權利、確立教育基本方針、健全教育體制而制定的教育法令。具有教育法體系中的「母法」或「本法」之性質。 1993年10月，臺灣教授 ...
基本教育法在前言貳、 教育基本法之理念體系架構分析的討論與評價
對照教育基本法之立法經過的我國政治、社會、經濟、文. 化環境，正符合了『重要本質理論』的原則。因此，『教育基本法』的內容與效. 果，是當前對教育行政影響最直接、最 ...
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基本教育法在教育基本法 - 植根法律網的討論與評價
教育 應本中立原則。 學校不得為特定政治團體從事宣傳或活動。主管教育行政機關及學校亦不得強迫學校行政人員、教師及學生參加任何政治 ...
基本教育法在從法治國的願景看十二年國教 - 臺灣教育評論學會的討論與評價
《教育基本法》第十一條：「國民. 基本教育應視社會發展需要延長其年. 限；其實施另以法律定之」，此為實施. 十二年國民基本教育法源依據之根. 本。立法院於2013 年6 月27 ...
基本教育法在教育基本法(中華民國) - 维基百科，自由的百科全书的討論與評價
《教育基本法》是中華民國為了保障人民學習與教育權利、確立教育方針、健全教育體制所制定的教育法令，法令本身在教育法體系中具有「母法」或「本法」之性質。
基本教育法在十二年國民基本教育相關業務 - 教育部的討論與評價
民國103年8月起，十二年國民基本教育分兩階段，其基本架構示意圖如下圖，前九年為國民教育，依「國民教育法」及「強迫入學條例」規定辦理，對象為6至15歲學齡之國民， ...
基本教育法在教育基本法重要條文的內容與基本理念@ 閱讀與生活 - 隨意窩的討論與評價
【試題題目】教育基本法重要條文之內容與基本理念如何？試請析論之。 一、前言我國教育基本法的立法時間長達六年的討論，歷經郭為藩、吳京和林清江等三任部長的規劃， ...
基本教育法在教育法規題宜特別注意事項林良慶的討論與評價
五、相關法律以國小教學現場運用到的法律優先了解如憲法教育文化專章及增. 修條文第十條、中央法規標準法、教育基本法、教育經費編列與管理法. 、教師法、國民教育法、特殊 ...
基本教育法在〔國民教育法〕 - 教育百科| 教育雲線上字典的討論與評價
基本 資料. 作者：. 伍振騖. 日期：. 2000年12月. 出處：. 教育大辭書. 辭書內容. 名詞解釋： 〔國民教育法〕的制定，緣自民國五十七年(1968)起實施九年國民教育。